总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的学生会学习部工作总结，欢迎阅读与收藏。
学生会学习部工作总结1当丝丝的炎热驱散了寒意，新的学期又如约而至了。首先非常感谢学院领导、老师及全体学生会成员对学习部的信任，对此我们感到非常荣幸。开学的钟声于我们而言既是新希望也是新挑战，在上个学期中，学习部参加与组织了多个活动，通过活动学习部成员留下了不可多得的工作经验。我们深知要想取得更好的成绩需学会对过去进行反思，而后继续发扬好的方面，尽最大努力纠正不太满意的方面。
我们部门主要组织和负责了五项活动，包括基础论坛、创优良学风主题辩论赛、创优良学风主题班会评比、学院奖助学金、三好优干的评比及配合老师制定学院先进班级评选办法。
在基础论坛中，我们各尽其职，在邀请嘉宾、主持人选取、安排会场等方面比较顺利。虽然是第一次组织基础论坛的活动，但在大家怀着热情、负责的工作态度下，我们的论坛还是得到了大家的肯定，我们自身也获得了经验。对于我来说，最大的收获就是在对待工作时，那份紧张谨慎的态度。基础论坛中不足的地方是准备工作没做好，宣传力度不够，以致当天晚上同学迟迟不到，或者来得比较少，并且有很多同学不知道论坛是什么，对自己有什么好处。另一个不足是没有充分与其他部门协调好工作。因此，我们会吸取教训在论坛前把主题明确，并说明论坛的好处，加强宣传力度并积极与其他部门做好协调工作。
辩论赛的举行，这个活动进行了比较长的时间，收获也是最多的。从辩论赛前期准备到正式运行比赛，我们都花费了相当多的时间与精力。在平时我们都看过不少辩论赛，但真正组织辩论赛我们也是第一次，在这次组织比赛的过程中，我们对辩论赛有了更全面的了解。在组织这次活动中，大家之间的沟通比较多，联系配合紧密还学到了做事要认真，细心，要向别人虚心请教。在举办辩论赛时也出现了一些问题，主要是初赛阶段现场过于冷清，助威团人员较少，还有就是老问题跟其他部门没协调好，交流不够和对困难的认识不足。
关于“创优良学风主题班会”，诸如此类的活动我个人认为对同学们塑造大学生形象，提高个人素质是非常有用的。同学们的各抒己见使大家都有了如何做好一名良好大学生的概念。但需要注意的地方是在开始过程中，要安排一些纪检部的同学在现场观看以至于能更好的进行评比。
奖助学金、三好优干的评比及配合老师制定学院先进班级评选办法等工作中，部门成员不怕苦、不怕累，利用课余和周末时间认真、细致、负责的配合了老师的工作。
在每一次的活动中我们部门的成员都投入了高度的热情，为活动的顺利进行出谋划策。虽然起步阶段由于对种种情况的生疏造成了活动进行的不顺畅，但我们能够做到在每一次活动中吸取经验，为下一次活动做更好的策划。这一学期我们共同见证了学习部的成长与成熟。这是我们每一个成员的骄傲！同时很想跟每一个人说谢谢，谢谢大家对学习部和我个人的帮助和谅解，在我们无助和无知时没有放弃我们！新的学期即将来临，我们会继续加倍努力的，为学院学生会添光添彩！
学生会学习部工作总结2随着期末的临近，南洋学院学生会xx-xx学年秋学期的各项工作也已接近尾声。学习部作为学生会的重要分支机构，这学期一来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各部长的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但由于时间、精力与组织成员个人能力等各方面因素的支援，学习部本学期的各项工作依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下，以期服务于学习部今后发展：
一、 本学期工作概况
1、11级新生入学，配合学院为迎接新生努力工作。
2、为活跃文化氛围，彰显学院特色，我部门举办了第三届大学生辩论赛，活动氛围初赛，复赛和决赛。经过一个多月的角逐，最终赛出优秀代表队及优秀辩手。
3、积极配合学院学生处的早晚自习检查工作，认真完成了学院各班级出勤率及辅导员测评工作。
4、协助其他部门展开大型活动，在运动会，主持人大赛，形象代言人大赛及英语口语大赛中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中
二、部门建设
1、圆满完成纳新。新生入学，在统一安排下展开纳新，共吸收新干事24名，其中男生15名，女生9名，组建了组织基础
2、建立完善的部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每周一次的学习部例会，时间为每周二下午5点半，并进行了详细的会议记录
3、建立干事考核制度，以评分制为主要形式建立了干事考核表
三、人员发展
1、从公文书写开始培养干事的工作能力，学习部每项活动的策划，总结均有干事参与撰写，并由各部长指导完善，是干事公文书写能力有长足进步
2、以辩论赛为契机培养主持人。学院辩论赛主持人由部长选定，旨在为学院各项相关活动人才储备
3、学生会干部培养。在本学期后期的学习部工作中，涌现出一批责任心强，工作热情高，工作能力强的干事，我们予以重点培养，以期更好地为学院学生会干部人才
四、期末工作反思
回顾学习部本学期工作，基本上完成了初步的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体看来依然存在很多突出问题有待解决。谨例举如下：
1）活动缺乏创意，没能“走出去”
2）部门观念浓厚，部门间协调困难
3）对其他部门工作缺少了解和认识
4）前期没能建立起组织文化，未能有效的激发干事工作热情
五、部门发展设想
通过在学习部接近两年的工作、思考和总结，对学习部提出以下设想，希望有助于今后学习部的更好发展和学院学生会的蒸蒸日上
1、寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧
2、从组织文化入手，建立“部门精神”。建立有“魂”的学习部
六、工作回顾
回顾学习部工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此总结学生会学习部xx-xx学年秋学期工作，希望总结经验，发现问题，找出方法，助学院学生会蒸蒸日上。
学生会学习部工作总结36月份已经过去了，在这一个月的时间中，我通过努力的学习，有一定的收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做得更好，自己也有信心和实力能把工作做得更好，更完美。在学生会学习部中发挥出自己应有的一份贡献，我也更加深刻的认识到了学习的意义和责任，受益匪浅。现将这个学期个人工作总结如下：
我是上学期末最后2个月进入的学生会，在原学习部部长，现学生会副主席的感 ……此处隐藏13521个字……将四十几位同学纳入新一届的英语广角。另外，在面试结束后，英语社团团长王雪规定了学习的时间和其他活动，具体时间：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00
周日晚上在202放英语电影，以提高同学们学习英语的积极性。
开课：
英语广角于xx月xx号，在202举行开课仪式，那天起，英语广角严格按照规定的时间上课。上课的具体内容为：放英语歌曲、做b级试卷、放英语听力；同学互相交流学习方法，早晨则组织同学背记单词。
考试：
鉴于大一新生认为英语b级不学也可考好的错误想法，学习部决定组织一次英语b级测试。每班随意抽取一半人数参加考试，在考试结束后，由学习部及其他部门合作进行判卷工作。然后我们认真总结分析同学们出错的原因及模糊的知识点。
讲课：
为使同学们的基础更加夯实，我部找出五位基础好的同学进行系统讲课，不仅使同学们的英语成绩有所提高，而且也提高了讲课人的能力。
放听力：
在英语b级考试即将来临之际，我学习部与系部合作决定在404教室通过多媒体放听力，具体时间为晚上6：30-7：00
20xx年xx月8日星期二英语社团在主教学楼203教室组织系部进行了英语口语比赛，从各班选举出选手参加比赛，首先选手用英语进行自我介绍，然后进行题目为《我的大学》的演讲。从此活动中发掘了一部分英语能力较强的学生，并激励大家努力学习英语通过b级考试。
以上工作为英语广角在半年中所做的工作，目的是向大一新生创造一个学习英语的氛围，将同学们的学习积极性提高，以顺利通过b级考试。
2、助学贷款
20xx年xx月19号，星期一下午每系出2-3人在学工部由刑老师进行有关助学贷款的注意事项。在xx月21号星期三下午，所有系办理助学贷款的人，在报告厅由院领导、刑老师、xx区西堤头银行领导讲解办助学贷款的事项。xx月22号至29 号，帮助本系办理助学贷款的同学，填好办贷款的一切手续，于xx月30号把本系助学贷款的手续上交到学工部刑老师。然后配合邢老师在每份合同上盖上校章，并核对无误后，由刑老师亲自签字，最后以电子版发到邢老师邮箱中。在20xx年xx月9号，每系出2名同学到银行配合银行领导把本校助学贷款的合账，输到银行的电脑里。
3、演讲比赛
为培养学生的语言能力，在舞台上的口头表达能力和表现力，培养说话的艺术，我系学习部于20xx年xx月3号，在主教学楼203教室举行了演讲比赛。并定“我与祖国共奋进”为演讲比赛题目，在开始时进行自我介绍，以了解学生的情况，在演讲结束后，又结合各位选手的情况，准备绕口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。
在比赛时各班学生积极参加，非常踊跃，进行了精彩的自我介绍和演讲，演讲后我们根据学生的音色音质等各个方面的特点，让同学们找到适合自己的类型，经过十几位选手的精彩表现，评委当场进行打分，再进行最后的总结评比。
4、辩论比赛
我系部在演讲比赛结束后，又进行辩论比赛，先组织各班参加辩论比赛的选手进行抽签，选出辩题和正反方，给各位选手充足的时间收集素材，于20xx年xx月初进行辩论比赛，各辩论选手准备充分充分，发问回答句句真知灼见、论点清晰，口头表达能力流畅，在辩论结束后，经过审查，确定了三位最佳辩手。
并于20xx年xx月8号在主教学楼202教室和演讲比赛获奖者由系部老师和书记及学生会各部门成员共同参加此次颁奖仪式。
5、英语a、b、四、六级，计算机（初级）考试
20xx年xx月，英语a、b、四、六级，计算机（初级）考试的报名由我部向xx、xx、xx及各班负责人发飞信通知，并通知考试的具体时间及其相关事项。
各班上交报名名单及电子表，由本部对其相关信息进行详细审核，并整理好电子表，与各班票据进行核对。分别统计出xx、xx、xx级报名人数、钱数。并把核对中信息不明确的地方，及时联系和修改，完成后送到教务处由专人把票据收好。
两周后，从院教育处拿回准考证，由我部发飞信通知各班负责人领取准考证，并注明a、b四六级及负责人签字。由负责人带回班级贴照片。第二天，由我部在2xx收取，并注明班级和人数。
最后把所有的准考证拿到教务处统一盖章。由2xx发飞信，通知各班负责人领取准考证，xx级不在校的打电话通知。领走准考证的须签字。
已在20xx年xx月19、20号在主教学楼进行了英语a、b、四、六级考试。
将在20xx年xx月29号在信息中心进行计算机（初级）考试。
在下学期初，我部对新安排的课表打印贴在二楼大厅公示板和办公室内，以方便同学和老师使用。
20xx年3月，xx、xx级上学期各科成绩已经下来并以电子版的形式存放在2xx有网线的电脑上。我部先让各班班长拷走各班成绩，并让各班长制成一个总表，让本班班长在本班的成绩进行排名。制表后上交每班总成绩的前xx名给予各部。在我部人员核查无误之后制成总表交到系部。
20xx年4月份，在202教师进行电气与机械系间英语口语比赛初赛，各系学生各自展现自我风采，最后评出前五名优秀人员参加院里决赛。
20xx年4月四、六级的发证，5月发a、b级证书。
20xx年4月下旬，组织全系爱学的人学习计算机二级。
20xx年5月份，我部与机械系在报告厅举行英语唱歌比赛。主要目的是为了增强两系间的友谊和丰富大学生的课余生活及提高学生的口语能力，更重要的是为了配合院里举办校园文化艺术节。主要参加人员老师、各部主席、部长及学生。内容：首先由主持人致开幕词，老师讲评分标准，，由各系参赛人员用英语展示自己，老师、主席做评委，在比赛中穿插娱乐节目，如：街舞、话剧、游戏等，最后宣布比赛结果颁发奖品。
20xx年5月份，我部积极响应学院“安全月”号召，积极组织各班同学学习安全知识。并选派同学参加由学院学习部举办的“安全知识”竞赛，同时安排各班同学观看比赛。
20xx年5月，我部积极配合系里制定讲课比赛和教室助理选拔计划的制定，并起草了教室助理选拔实施细则。
20xx年5月，配合院校园文化艺术节对演讲人才的需要，我部将上学期在此类比赛表现好的同学组织起来，将举办一次演讲比赛。
20xx年5月中旬，英语（a、b、四六）级报名，步骤与此一致。
20xx年5月中旬，我部把开学时各班级班上的学籍的电子表格通知各班负责人核对，并且让各班级打印版由本人亲自签字，把错误信息注明，并且写明正确信息，然后由各班负责人对应，该表在电子表格上进行修改，把错误信息用红笔标注，存在学习部的文件夹里。
各班级交上电子表格后，我们分人进行电子表与打印版的信息核查，核查无误后我们统一整理。
在xx级学籍核查时，由于xx级学生大部分已经离校，我们请教了李刚老师配合一起进行核对，在学籍核查过程中，我们不敢马虎，小心谨慎。
在新的一年中我部将继续更好的完成我部的工作。
